基于超星学习通的混合式教学在体育保健学课程中的应用研究

• 作者: 李奕 万琼 黄敏芳 袁春平
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 超星学习通 混合式教学 体育保健学
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 课程教学|Curriculum Teaching
• 页码范围: 115-118
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.22.038

摘要

结合体育保健学的课程特点,考虑体育生的学习能力,依据BOPPPS教学模型,借助超星学习通APP,从课前、课中和课后三方面入手构建线上线下的体育保健学的混合教学模式的具体实施方法.实践表明,基于超星学习通的混合式教学模式实现了线上和线下师生互动、生生互动交流,有效提升了学生的思维能力和实践操作能力,解决了体育生上理论课爱玩手机的难题,提高了课程的教学质量和教学效果.