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摘要:
语言是学生学习万物的基础,无论是中文学习还是英文学习,都能够给学生其他科目的学习带来巨大的帮助。教师在引导学生进行语言类科目学习时,如果能使学生全方位的对该科目进行理解,那么无论是在该科目上还是在其他科目上,学生的成绩都能得到有效提高。所以英语教师要适当引导学生进行原著阅读,利用原著内包含的知识体系来感染学生进行语言学习,提升学生的英语学习兴趣。
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文献信息
篇名 浅谈如何利用英文原著阅读提升学生的英语学习兴趣
来源期刊 空中美语 学科
关键词 自主学习 英语教学 原著阅读 外研版
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.067
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研究主题发展历程
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自主学习
英语教学
原著阅读
外研版
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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