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核心素养下新疆高校线性代数课程思政的探索与实践
核心素养下新疆高校线性代数课程思政的探索与实践
作者:
何欢营
王金玲
赵宗俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
线性代数
课程思政
新疆高校
摘要:
开展课程思政教育是高校落实习近平总书记"立德树人"教育理念的重要举措.线性代数作为高等教育的主要课程,是开展思政教育的重要途径.本文基于新疆南疆地区高校线性代数学生学习的实际情况,阐明了新疆高校线性代数课程思政的现状,提出了新疆高校线性代数课程思政教学存在的问题和构建线性代数课程思政的必要性.聚焦学科核心素养,结合中华优秀传统文化、数学文化,重视数学实验,落实实践育人,对新疆高校的线性代数课程思政教学提出六点措施.突出学科核心素养和课程思政育人的科学精神、工程伦理,工匠精神和家国情怀的育人价值.
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线性代数
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文献信息
篇名
核心素养下新疆高校线性代数课程思政的探索与实践
来源期刊
才智
学科
关键词
核心素养
线性代数
课程思政
新疆高校
年,卷(期)
2021,(22)
所属期刊栏目
思政研究
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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节点文献
核心素养
线性代数
课程思政
新疆高校
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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