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摘要:
随着新课程改革工作的不断推进和深化,教育相关部门越发重视艺术学科的教学工作,这主要体现在很多学校都开设有音乐和美术这两门艺术学科.在这篇文章中,笔者以小学音乐学科为例,浅议教师打造充满生机和活力的小学音乐课堂的方法和技巧.
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文献信息
篇名 打造充满生机和活力的小学音乐课堂
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学音乐 生机 活力 情境导入 歌唱 舞蹈
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 匠心妙思
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.146
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
生机
活力
情境导入
歌唱
舞蹈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
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