我国高校学生思政课程新模式探索研究

• 作者: 韩惠文
• 来源期刊: 魅力中国
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2021.03.398

摘要

一、课程创新背景与思路_x000d_广大高校开展思政课程是强化学生理想信念的重要途径,近年来,高校思政课程的新发展得到了党中央的高度重视.目前在我国的思政教育工作中,立德树人是中心环节和根本任务,要将思想政治工作贯穿于整个教育教学工作全过程,面向全体学生,引导帮助学生正确认识当今的世界形势和本国的发展,全面客观的了解认识当代中国、看待外部世界,正确认识自身肩负的时代责任和历史使命.当今,各高校大学生普遍存在对党史、国史理解尚浅,对革命精神、英雄文化理解片面等问题,基于此背景,各高校应当继续深入贯彻中央这一重要部署,并且结合实际,找准各自思想政治工作的重点,确定切入点和发力点,根据自身的办学特色,不断创新思政工作的思路、方法与手段,因事而化、因时而进、因势而新,站在为中国特色社会主义培养建设者和接班人这一高度,将教育目标放在"培养什么人、怎样培养人和为谁培养人"这个关键问题上,积极有序地探索新时代背景下创新型党课模式,充分利用各种网络平台,真正使思想政治工作"活起来".围绕理想和信念,初心与使命,可通过开展分享、交流 、观摩、实践等生动的专题活动,为高校学生系统讲述中国共产党从最初诞生到逐渐成长,再到如今繁荣强盛的发展脉络,再现新中国从站起来到富起来,再到强起来的伟大光辉历程,同时结合学生身边的人、身边的事进行教育感化,引导学生自我学习、自我教育,激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中.[1]