基于线下"金课"的高职院校思政教师故事力提升路径及成效研究

• 作者: 阚国坤
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 故事力 线下"金课" 思政教师
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.32.006

摘要

线下"金课"已成为新时代高职院校重塑思政"金课"的重要抓手.思政教师在深耕教书育人第一场域责任田的线下"金课"时,从亟须提高线下"金课"质量的现实出发,力求通过向名师学习经验、从社会现实获取养分、向历史资料借得智慧、教学反思领悟不足等路径的创新,打造学生喜爱、亲和力强与针对性高、成效显著的思政"金课".