高职学前教育专业教学现状分析及对策——儿歌弹唱新理念

• 作者: 李坤方
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学前教育 幼儿弹唱 综合素质协同培养
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0259-0259
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼儿园是儿童智力发展奠基的重要时期,学前教育旨在在尊重幼儿身心发展的规律和学习特点之上促进每个幼儿富有 个性的发展。儿童弹唱新理念是新时代学前教育发展的重要方向。当前,高职学前教育专业毕业生儿童弹唱能力普遍较差,本文 旨在将理论与教学现状分析相结合,探讨符合学生的教学方式以提高学生幼儿歌曲弹唱能力。

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1	李坤方		1	0	0.0	0.0