初中班主任柔性管理工作模式探究

• 作者: 李微微
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 班主任 柔性管理
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0232-0232
• 页数: 1页
• 分类号: G635.6

摘要

从初中教学的实际情况来看,想要促进初中学生的综合发展,一定要加强对于学生的综合管理水平。从初中生自身的发展为立足点,学生正处于初中阶段,生理和心理日趋成熟,但他们也正处于青春期和叛逆期,所以,班主任选择柔性的管理方式,能够拉近与学生之间的距离,有效的控制和抑制他们出现叛逆行为,促进初中生的全面发展。