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摘要:
班级管理的对象主要是人,对学生要树立威信,给学生平等的爱,鼓励学生多参加活动。成为家长群的领头羊,当好家长的军师,让家长成为老师的同盟者和朋友。做好贤内助,做好科任教师之间的协调者、支持者,成为他们坚强的后盾,解决他们的后顾之忧。做好孩子、家长和科任老师三者的工作,协调好这三方面的关系,我们的班级才会良性发展,我们的班主任工作才有机会偷懒。
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怎样做一个成功的班主任
小学
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班级建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学做一个偷懒的幸福的班主任
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 班主任 学生 家长 老师 管理
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0233-0233
页数 1页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
学生
家长
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管理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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