浅谈促进幼儿午睡的有效途径

• 作者: 李彩红
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿午睡 个体差异 慢教育
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.15.221

摘要

教师要注意幼儿的特点,接纳他们的个体差异,不简单与同伴做横向比较,幼儿有错误,不厉声斥责,更不能打骂.用故事情节给孩子积极的影响.采取了慢的教育的方式.