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摘要:
近些年来,高职院校的教学质量受到了人们的广泛关注.高职院校青年教师对于高校的教学发展起着重要的作用,同时也是开展教学的主力军.因此,需要不断提高高职院校青年教师的教学质量和教学水平,使其能够在未来支撑起高职院校的教学发展.并且高职院校青年教师创新能力的提升,有利于提升其教学质量和综合素养,教师在日常的教学过程中,探索出具有创新性的教学模式,能够使学生的学习质量和学习效率随之得到提升,进而培养出具有创新思维的优秀人才.本文将针对如何进行高职院校青年教师教学创新能力的提升这一问题,提出几点建议和策略.
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提升策略
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文献信息
篇名 高职院校青年教师教学创新能力研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职院校 青年教师 创新能力
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
青年教师
创新能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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