VR技术提升高校思政课教学实效的探究

• 作者: 宋珍梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: VR技术 思政课 实效 提升
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 课程教学|Curriculum Teaching
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.21.041

摘要

VR技术应用于高校思政课教学,是高校思政课教学改革的一大突破,具有其理论性、必要性、合理性和现实性;但是教师能否适应、内容能否融入、质量是否达到、时效是否保证等诸多挑战.这需要教师全面适应VR技术教学,采用多样化的教学方式,及时更新、整合资源,不断提升VR教学实效.