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摘要:
本文针对当前思想政治教育第二课堂面临的若干问题,通过借鉴高校思想政治教育第二课堂实践和经验,首先理清了思政第二课堂的定义,分析了其特点,明确了其目标,探讨了需要遵循的六个原则,从空间和时间两个维度提出了开展思政第二课堂的五种方法,具有一定的参考价值和实践指导意义.
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高职教育
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内容分析
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文献信息
篇名 让第二课堂成为思想政治教育的源头活水
来源期刊 才智 学科
关键词 第二课堂 思想政治教育 价值取向 青少年教育
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
思想政治教育
价值取向
青少年教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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