在聋校数学教学中渗透德育的探讨

• 作者: 季丹丹
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

聋校学生由于生理上具有特殊性，对其进行德育工作有一定的难度。因此，以思想品德课为中心，其他各学科进行德育渗透对聋校德育工作具有独特的作用。