浅谈历史教学中对初中生核心素养的培养

• 作者: 潘锦珍
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 核心素养 初中生
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0249-0249
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

以史为鉴可以证兴衰并不是一句空话,基于历史教训能够带给现代人许许多多的启发,不可否认的是历史课程在初中教学中的比重很低,学校和学生没能给予这门课应有的重视和尊重,甚至部分历史老师对待自己的历史课也过于随意,他们对学生的教育仅限于将课本上的知识点全盘灌输,仅仅希望学生能够回答出考卷上的问题,教学质量也因此下降,形成恶性循环。本文强烈建议学校和教师都重视历史学科,并将这种思想向学生传达,师生共同努力贯彻培养新课标所提出的核心素养这个目的。