为什么是"升"

• 作者: 韩雪
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 卷首
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2021.34.001

摘要

为了帮助孩子尽快适应升入中班的变化,产生自豪感,培养责任意识,我们以"升"为月主题,精选了30个活动方案,协助您对孩子进行全面又细致的家庭教育指导. 第一周:我升班了.时间让孩子悄然长大,而在成长的当下,有时候他们很难立刻发现自己的改变.我们用对比的方式,让孩子清晰而直观地发现成长的轨迹.比如:对比各种"升"的现象,发现"我"是"怎么升到中班的";"再去小班看看",对比小班的弟弟妹妹们,发现"我"长大了.