大数据时代基于OBE理念的统计类课程教学改革探究

• 作者: 许格妮
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据时代 OBE理念 统计类课程教学
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 专业领航
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: C8-4|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.28.040

摘要

大数据时代,统计类课程教学面临巨大的挑战和机遇.文章分析了统计类课程在当前教学中存在的问题,并结合OBE教学理念,提出了统计类教学改革的相应措施,为统计类课程教学更好地适应数字驱动的大数据时代提供了新思路,也为提高学生数据处理和实践能力提供了参考.