基于地理实践力的浙江省研学课程开发

• 作者: 赵文暄
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 地理 实践力 研学 课程开发
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0253-0253
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

在提倡学校素质教育的前提下,学生的学科核心素养培养成为了当前教师教学的主要目标。从本质上来说地理学科是一门交叉性学科,表现形式为半文半理,因此在地理学科的教学过程中,教师应充分发展学生的地理思维能力,并通过一定的实践性学习使其具备一定的综合思维能力。因此本文在基于地理实践力的前提下,以实践出真知的教学思想,对浙江省研学课程开发进行策略性探究,使学生在地理学习过程中能够获得全面性的发展。