作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过设计测试卷,对初、中、高级汉语水平留学生实际运用"这""那"类指示代词的情况进行考察.根据测试结果,了解不同学习阶段留学生对"这""那"用法的情况.根据留学生所犯错误的规律,研究留学生对"这""那"类指示代词的习得情况.
推荐文章
日本留学生汉语词汇习得情况考察
日本留学生
汉语词汇
母语迁移
浅析网络语言对留学生汉语习得的影响
网络语言
留学生
汉语学习
认知
第二语言习得
留学生儿科见习教学初探
留学生
儿科学
见习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 留学生对"这""那"类指示代词的习得情况
来源期刊 山西青年 学科
关键词 指示代词 习得情况
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 青年硕士园地
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
指示代词
习得情况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
论文1v1指导