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摘要:
数学是高中阶段的一门必不可少的基础性学科,随着时代的发展和社会的进步,高中数学教学也需要与时俱进。高中数学教师一定要充分认识到高中数学新课程教学改革的重要价值,积极响应高中数学新课程教学改革的要求,探索与创新高中数学教学的新模式,实现高中数学课堂教学的优化与完善,促进学生健康、全面地发展。
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文献信息
篇名 高中数学新课程教学改革存在的问题分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 教学改革 问题 思考
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高中数学
教学改革
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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