对多动行为幼儿注意力个案干预中音乐游戏的筛选策略

• 作者: 沈世香
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 注意力 音乐游戏 筛选策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0254-0254
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

注意力是人的心理活动指向并集中在一定的人或物上的能力,它保证我们对事物产生清晰的认识和做出准确的反应,是人们获得知识,掌握技能,完成各种智力活动的重要心理条件。音乐游戏可促进儿童的兴趣、动机,开展连续性又有目的的教学计划,更加能提高幼儿主动参与学习的积极性、集中注意力。文章就音乐游戏对多动行为幼儿注意力干预的个案研究课题,谈谈自己在筛选音乐游戏时的策略。