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摘要:
在数学学习中,学生做错题是难以避免的,但错题是一个好东西,如果能有效利用,它将成为不可或缺的教学资源.因此,文章作者通过查阅资料、问卷调查、访谈、实践等形式,试图找到一种比较有效的错题管理模式,让学生进行错题的自主管理.实践中,文章作者发现通过建立电子错题档案进行错题的收集整理、订正分类、交流分享和回顾再创是一种行之有效的错题管理方式.
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篇名 创建错题档案,走向电子化自主管理 ——小学高年段数学错题资源的有效利用实践研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 错题资源 错题管理 错题档案
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 数学探究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.23.017
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错题管理
错题档案
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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