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摘要:
体育是小学阶段的重要课程之一,它可以提高小学生的身体素质和运动技能。教师应让学生在快乐的氛围中学习,以促进学生能力和素质的全面发展,增强学生的身体素质,实现学生的健康成长。本文根据课程标准,对小学阶段体育教学的实际情况进行了分析,并结合笔者的教育经验,探究了解决现存问题的策略,以供参考。
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文献信息
篇名 小学体育与健康教学中存在的问题及解决策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 体育与健康 问题与对策
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
体育与健康
问题与对策
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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