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摘要:
课程教育和思政教育都是高校履行教书育人基本职能的重要途径,两者相辅相成,缺一不可.房屋建筑学课程教学过程中坚持"课程思政",遵循思政教育规律,教书育人规律和学生个体成长规律,通过优秀文化熏陶学生,典型建筑启发学生,杰出人物引导学生,可持续成长规范学生,将"课程思政"与课程教育相融合,采用案例教学、互动教学等多种教学方法实现思政教育和知识传授的有机统一.
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文献信息
篇名 房屋建筑学"课程思政"教学改革与实践
来源期刊 四川建材 学科 教育
关键词 课程思政 房屋建筑学 专业教育 工匠精神
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 226-228
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4011.2021.10.115
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
房屋建筑学
专业教育
工匠精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建材
月刊
1672-4011
51-1175/TU
大16开
四川省成都市
1975
chi
出版文献量(篇)
15725
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34
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