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摘要:
社会的发展越来越需要具有探究能力的人才。在小学阶段,教育不仅要教会学生基本知识,使其形成良好的学习习惯,更应该提高他们的学习能力,能运用探究方式主动参与任何学习,这样的人才才能推动社会的发展。
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创新能力
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动手实践
初中劳技课教学的基本思路探究
劳技课
教学
思路
综合性
实践
内容分析
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文献信息
篇名 在小学劳技教学中培养学生探究能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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