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摘要:
一直以来,英语课程都是初中阶段教学的重中之重。如何有效地提升初中英语教学质量,也是所有任课教师所关注的重要问题,良好的开端是成功的一半。高质量的课堂导入设计往往能有效地提升整堂课的教学质量。文章以此为基础,尝试围绕初中英语教学工作的开展实际,就初中英语课堂导入艺术的相关内容进行探索。尝试以此来为今后初中英语教学工作的升级提供有价值的参考。
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文献信息
篇名 初中英语课堂教学的导入艺术探究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 初中英语 课堂导入 导入艺术
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0248-0248
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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初中英语
课堂导入
导入艺术
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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