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摘要:
"管育并重"班级管理模式是素质教育背景下一种新颖的德育模式,它将管理和教育有机融合在一起,精准把握管理寓教的衔接点,从而对学生展开德育,对培养学生具有非常重要的意义.中职班主任应该转变传统的管理模式,将"管育并重"德育模式有效运用到班级管理活动中,并积极学习最新的管理理念,完善管理知识,从而对学生展开针对性教育,同时将班级管理与德育进行有机融合,从而将"管育并重"德育模式落在实处.
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文献信息
篇名 中职班主任"管育并重"德育模式的构建
来源期刊 知识窗 学科
关键词 "管育并重" 中职班主任 德育
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"管育并重"
中职班主任
德育
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