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摘要:
新时代背景下,高职院校要全面落实"课程思政",加强高职院校思想政治教育工作,培养高素质人才.为了了解高职院校课程思政落实情况,本文以贵州省高职院校为例,对高职学生进行抽样调查和个别访谈,分析目前贵州省高职院校课程思政开展现状,并对存在的问题进行分析,结合高职院校教学实践提出相应的对策与建议,以期为高职院校课程思政教学改革提供借鉴,促进课程思政在高职院校的顺利推进.
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文献信息
篇名 贵州省高职院校"课程思政"现状调查与对策研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 课程思政 现状调查 对策
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课程思政
现状调查
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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