新课标下的化学校本课程开发——以"舌尖上的安全"校本课程为例

• 作者: 王怀永
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 校本课程 安全 课程评价
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.21.026

摘要

文章作者在《普通高中化学课程标准(2017年版)》理念下,开发"舌尖上的安全"校本课程,以生活为载体,以实验为切入点,在实践活动中帮助学生树立食品健康、安全的意识,并提出在评价内容、评价方式上呈现多元化,实现学生素养的形成.