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摘要:
随着新课程改革工作的不断推进,在幼儿教育上我们对孩子的素质培养越来越重视,我们不仅要带领孩子去认识这个世界,同时要让孩子通过学习去发现美、体验情感,进而运用自己所体验和学习到的内容进行表达和创造。所以我们更倡导在幼儿绘本阅读中培养幼儿的审美情感。
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如何在绘本阅读中培养幼儿的情感
绘本阅读
幼儿
培养
情感
幼儿绘本阅读中的情感教育研究
幼儿教育
绘本
情感教育
引导启发
巧用幼儿绘本实施情感教育
运用
幼儿绘本
实施
情感教育
如何通过绘本培养幼儿早期阅读兴趣
绘本
阅读兴趣
老师
家庭
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从绘本阅读中培养幼儿的审美情感
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 幼儿园 学前教育 绘本阅读 幼儿审美情感
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0269-0269
页数 1页 分类号 G613.2
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
学前教育
绘本阅读
幼儿审美情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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0
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