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摘要:
由于2020年新冠肺炎疫情的影响,使得大学生无法正常按时入学,在此情况下,高校思政教师积极贯彻政府方针"停课不停教、停课不停学",以网课形式进行教学,然而网课教学也存在着一些问题,比如,教师不能面对面随时看到学生;个别学生会私自离开在线课堂;教师无法对授课内容的深度、广度即时把握,更没有办法及时对学生进行客观的过程性评价.基于此,笔者认为可以通过以下方法进行改善,如做到以学生为中心;实施专题教学和分组管理,以期进一步提高网课的教学效果,使学生实实在在地学得知识.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学模式研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 新冠肺炎 高校 思政教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 70,182
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.069
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研究主题发展历程
节点文献
新冠肺炎
高校
思政教学
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