作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿的年纪尚小,学习能力有限,独立能力不强,这就导致幼儿园的教学与小学和中学阶段的教学存在非常明显的差异,幼儿园的一日活动中离不开游戏。科学游戏种类多样、内容丰富、趣味性强,在许多幼儿成长的过程当中发挥着重要的作用,在锻炼儿童动手操作能力、培养儿童思维模式等方面发挥着重要的作用,这时幼儿喜闻乐见的教学方式。本文主要从科学游戏在幼儿园学前教育中的作用和意义方面阐述,希望可以提升促进幼儿更好地成长。
推荐文章
基于幼儿园游戏谈学前教育的创新与实践分析
幼儿园游戏
学前教育
创新
实践
策略
游戏活动在幼儿园学前教育教学中的应用分析
游戏活动
幼儿园学前教育教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析科学游戏在幼儿园学前教育中的作用及意义
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 科学游戏 幼儿园 学前教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0270-0270
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学游戏
幼儿园
学前教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导