浅析分层教学法在初中英语教学中的应用策略

• 作者: 李约桃
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 分层教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.075

摘要

在当前的初中英语教学中,部分教师在教学时并没有注重对学生进行差异教学,使得教学效率难以得到提高,不同的学生学习能力、个性特点都不同,他们学习的方式也不同,如有的学生在学习英语知识时比较积极,而有的学生则难以投入到英语学习中,所以在理解知识时有一定的差距.对此,初中英语教师在进行英语教学时就可根据学生的个体差异来对学生进行分层教学,以激发他们的学习兴趣,提高教学的效率,为学生今后的发展奠定基础.