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摘要:
随着新课程改革的不断深入和发展,教学主体逐渐由教师转向学生,教学方式也变得丰富多彩,合作学习就是其中的一种.合作学习是将学生划分为不同的小组,学生分工合作完成一项任务,这样可以有效调动学生的学习积极性,培养学生的团队意识,对学生的学习有很大帮助.语文是非常重要的一门学科,是学习其他科目的基础,对学生以后的学习和生活十分重要.基于此,本文介绍了合作学习在小学语文教学中的意义和应遵循的原则,并提出了具体的实施策略,以供参考.
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文献信息
篇名 合作学习背景下小学语文高效课堂的探究
来源期刊 知识窗 学科
关键词 合作学习 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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