3-6岁苗族儿童民族文化认同探析

• 作者: 张丽蓉
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 苗族儿童 民族认同 文化认同 心理健康
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 人文素养与文史艺术
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

国内关于民族认同的研究多以青少年学生和大学生作为对象,而以3-6岁儿童为研究对象的较少.通过分析发现:民族语言、服饰、节日、建筑、饮食习惯等是3-6岁苗族儿童进行民族文化认同区分的主要线索,但主流文化的冲击导致儿童的民族文化认同出现了危机,例如,对民族身份的不确定性等.本文建议从以下方面采取措施来增强儿童的民族文化认同:一是营造具有浓厚民族文化特色的家庭氛围;二是开发民族特色课程,增强民族意识;三是政府加大对苗族地区经济、文化、旅游等的扶持力度.