初中语文教学中读写结合教学方式的应用

• 作者: 徐玮瑜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 读写结合 实现形式
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课改已经直接将听、说、读、写四个语言教学任务看成是统一体，且读写结合教学模式也渐渐被应用到语文教学中，这种教学模式更关注学生的语言发展，有利于提高学生语言文字的应用能力。因此，初中语文教师要积极组织读写结合的教学活动，充分展现阅读、写作之间的相互促进的关系，让学生顺利实现自主探究。本文分析了读写结合教学方式的应用策略，以供参考。