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摘要:
语文教学工作的开展,要注重把握语文学科的本质及内涵,引导学生在语文知识学习过程中,对文本内涵进行深刻的学习及思考,以促进知识内化,并发挥语文学科教书育人的功能及作用.本文探讨了初中语文教学中渗透生命教育的有效途径,希望能够为初中语文教学工作的有效开展提供一些参考及借鉴.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中渗透生命教育的有效途径
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中语文 生命教育 渗透方法
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教法实践
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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初中语文
生命教育
渗透方法
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散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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