论学前教育专业幼儿歌曲弹唱能力的培养

• 作者: 史晓睿 荆睿
• 来源期刊: 精品
• 关键词: 学前教育 弹唱能力
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.13.052

摘要

在现在这个年代，家长对待孩子教育越发重视，而学前教育是幼儿开始学习教育的出发点，由于幼儿的自我认知和自我管理的能力较差，对幼儿教师来讲管理的难度很大，并且幼师与其他的教师有着很大的差异，需要幼师具备很多种才艺，可带领幼儿跳舞、绘画、唱歌、玩游戏等，对幼儿进行教育启示，关系到幼儿的成长。因此，幼儿家长对幼师的要求非常高，尤其是弹唱能力，也是学前教育学生变为幼儿老师的基本要求，也是至关重要的技能，需要引起学前教育教学的强烈重视，进行弹唱教学的创造和创新。