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随着新课改的实行,素质教育越来越受到教育工作者的关注,并且对教育工作者提出了更高的要求。培养学生的核心素养成为了一项重要的教学目标。数学是小学阶段一门基础学科,基于核心素养培养小学生的数学计算能力具有重要的意义。因此,核心素养理念要贯穿于小学数学计算教学中,使得学生学习的积极性和主动性能够得到有效的发挥,从而能够为学生水平的提高提供帮助。在实际教学中,教师要注重将数学知识与现实生活结合起来展开教学,这样不仅能够有效锻炼学生的计算能力,还有助于实现对学生核心素养的培养。
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篇名 基于核心素养的小学数学计算教学研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 核心素养 小学数学 计算教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0286-0286
页数 1页 分类号 G623.5
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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