探讨新课改指导下高中生物教学的有效途径

• 作者: 龙珺
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中生物 课堂教学 有效途径
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.086

摘要

伴随着新课程标准在现阶段教育教学实践中的渗透,高中生物课堂教学中,教师的理念和方法已经产生了巨大的变化.高中阶段的生物学习对学生来讲非常关键,这一时期学生面临高考的压力,生物学科在考试中的占比不低,有效掌握生物学科知识,提高学生的考试能力和应用能力是教师需要关注的重点.文章就对新课程改革背景下的高中生物教学的有效途径进行了探讨.