基于翻转课堂背景下的初中信息技术教学分析

• 作者: 高学海
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 创新前沿
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,人们逐渐提升对信息技术等素质教育的重视,但是在实际教学过程中,在教学效率和效果方面还存在一些不足.因此,本文针对这一现状,通过基于翻转课堂背景,对初中信息技术教学进行分析,在给初中信息技术教学提供一定参考的同时,有效提升初中信息技术教学的效率和效果.