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课程思政融入环境设计人才培养研究
课程思政融入环境设计人才培养研究
作者:
韩磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时代背景
课程思政
环境设计
人才培养
摘要:
高校教育中不仅要有专业传授,更重要的是育人同行.分析了学生思政教育的重要性,主要进行新时代背景下思政教材融入环境设计课程教学设计分析,并根据环境设计的教学实际,对思政融入环境设计人才培养策略进行探索,在今后提高教学质量的同时,推进思政教育,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名
课程思政融入环境设计人才培养研究
来源期刊
探索科学
学科
关键词
新时代背景
课程思政
环境设计
人才培养
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
探索 学习研究
研究方向
页码范围
258
页数
1页
分类号
G423.07
字数
语种
中文
DOI
10.1227/j.issn.2095-588X.2021.03.323
五维指标
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课程思政
环境设计
人才培养
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
探索科学
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-588X
CN:
10-1148/N
开本:
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13961
总下载数(次)
43
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