小学生数学思维培养的有效方法研究

• 作者: 许邵庸
• 来源期刊: 精品
• 关键词: 小学教育 数学教育 数学思维
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: O1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.07.083

摘要

在小学生的接受教育过程中，通常会认为数学学科的难度较高，而这一原因的成因中，是大部分的小学生在数学思维的建设方 面存在严重缺陷，才引发了这类问题。基于对小学生数学思维内涵的分析，本文探讨了在小学生数学思维方面的具体构造方法，从而使得小 学生可以通过对数学思维的有效培养，充分提高其数学学科的成绩。