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摘要:
现代社会人才需求转型升级,市场急需掌握高级技能创新技能的专业人才,本科职业教育由此诞生.本文分析了本科层次职业教育的学情变化,培养目标,并结合《计算机基础》课程探讨了教学内容、教学策略的完善,探讨如何培养大学生的信息素养及数字化工具实践技能,为以后的学习工作打下基础.
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文献信息
篇名 本科职业教育《计算机基础》课程建设的思考
来源期刊 科技风 学科
关键词 本科职业教育 计算机基础 教学内容 信息素养
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 TP391
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202109023
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研究主题发展历程
节点文献
本科职业教育
计算机基础
教学内容
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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