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摘要:
《园林树木栽植养护学》是园林专业的核心专业课程.介绍了新农科背景下基于MOOCs+SPOCs的《园林树木栽植养护学》混合式教学模式与方法变革,结合教学模式与方法改革对该教学评价体系进行了修正与赋权,并构建了评价《园林树木栽植养护学》MOOCs+SPOCs混合式教学的质量评价体系.
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文献信息
篇名 新农科背景下MOOCs+SPOCs混合教学模式在《园林树木栽植养护学》"金课"建设中的应用与实践
来源期刊 农村经济与科技 学科
关键词 园林树木栽植养护学 MOOCs SPOCs "金课"建设
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 284-287
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7103.2021.11.104
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研究主题发展历程
节点文献
园林树木栽植养护学
MOOCs
SPOCs
"金课"建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
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142
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41452
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