初中英语以深度学习为基础的高效课堂构建

• 作者: 胡娟
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中阶段 英语学科 深度学习 高效课堂
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.016

摘要

深度学习，即Deep Learning，简称DL，是基于数据和样本的内在规律，有层次获取信息，获得文字、图像、声音和数据的学习方式，深度学习在初中英语学习领域内取得了一定成果，促使学生理解主动性学习的教学理念。新课程改革要求在初中英语高效课堂构建的过程中，逐渐培养“自主、合作、探究”的新型学习方式，利用对话和交流作为初中英语教学的主要途径。本文试图探究如何在深度学习的基础上打造高效初中英语课堂，从而能够促进师生协作，实现英语学习质的飞跃。