作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学作文教学中,教师要注意用科学的教学方式引导学生,对学生进行多方面的训练,激发学生的习作兴趣,培养学生的观察能力、逻辑思维能力、口头表达能力和书面表达能力,从而使学生的作文综合素质得以提升.
推荐文章
浅谈小学生作文想象能力的培养策略
小学
语文
作文
想象
能力
培养
策略
小学数学教学中如何培养学生的综合素质
小学数学
综合素质
思维能力
创造能力
心理素质
试谈小学生作文指导策略
小学语文
作文教学
指导策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈培养学生作文综合素质的策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 培养 作文综合素质 策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.105
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培养
作文综合素质
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导