如何在小班主题活动中让幼儿有效的进行体验式学习

• 作者: 杨桂萍
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体验式学习 小班活动 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0204-0204
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国素质教育的不断普及,在幼儿园教育当中,体验式教学是幼儿园教学的主要部分,目的是让幼儿能够积极地参与活动当中,让幼儿能够以自我为中心进行体验,促进幼儿的和谐发展。幼儿园体验教学的实施能够帮助幼儿突出自身的主体学习地位,有利于促进幼儿身心的发展。因此,文章基于如何在小班主题活动中让幼儿进行体验式学习,简要概述了目前幼儿园开展主题活动所存在的问题,并提出了相应的解决策略,以期帮助广大教师提供教学参考。