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摘要:
党的十九大报告创造性地提出"乡村振兴"战略,强调要优先发展农业、农村,这就对我国的农村教育发展提出了新的要求.目前我国农村教育的发展仍面临着许多困境,农村办学条件落后、师资力量不足、教学设施缺乏等问题突出.同时,农村职业教育的发展也需要得到重视,"三农"问题是我国现代化进程中的一个短板,"三农"问题的落后归根结底与农村劳动力素质较低有关,合理解决农村教育发展存在的问题,促进城乡教育均衡发展,才能为乡村振兴的顺利实施奠定坚实基础.
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文献信息
篇名 乡村振兴战略背景下的农村教育发展探讨
来源期刊 农村经济与科技 学科
关键词 乡村振兴 农村教育 农民教育
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 298-300
页数 3页 分类号 G725
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7103.2021.11.109
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乡村振兴
农村教育
农民教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
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41452
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