加强间质性肺病教学的思考与方法

• 作者: 李锋 张海 蒋捍东
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 关键词: 间质性肺病教学 教学大纲 教学方法 讲授教学法 团队教学法 问题导向教学法 病例导向教学法 多学科诊疗教学法 联合教学法
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 学术观点|Academic View
• 页码范围: 106-110
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2021.25.028

摘要

间质性肺病的病种繁多、病因复杂,患病率、发病率逐年升高,同时,间质性肺病存在诊断、治疗困难.长期以来,呼吸系统疾病教学中忽视间质性肺病的教学,以致多数呼吸专科医师缺乏相关知识.文章探讨在医学教育中加强和改进间质性肺病教学的思考,并提出具体的教学途径与方法,包括新增间质性肺病教学大纲,采用多种教学方法,重点分析讲授教学法、团队教学法、问题导向教学法、病例导向教学法、多学科诊疗教学法以及联合教学法的教学方法、适用对象和优缺点,以期为开展间质性肺病的教学提供参考,从而促进呼吸病学专业人员的全面发展,提高综合素质.